Kompetenzmodell zur Mehrsprachigkeit

Im Kapitel Mehrsprachen-Kompetenzmodell werden Impulse für einen kompetenzorientierten Unterricht, in dem die Schülerinnen und Schüler mit ihren unterschiedlichen sprachlichen und interkulturellen Hintergründen wahrgenommen und gefördert werden, gegeben. Das hierzu speziell entwickelte Kompetenzmodell, das auf dem Mehrsprachencurriculum basiert, wird vorgestellt, erläutert und mit Übungen praxisnah vermittelt.

Das Drehbuch wurde von der ZSL Außenstelle Bad Wildbad federführend  konzipiert und umgesetzt. Sämtliche Materialien und Aufgaben wurden von den Partnerschulen im Schulamtsbereich Pforzheim erprobt und von der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg auf ihre Wirksamkeit im Unterricht evaluiert.